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新聞網訊 為做好學生心理健康教育，切實預防和處置學生心理問題的發生及惡化，維護校園安全穩定，學生工作處于3月17日—4月10日分別在浮山校區、金家嶺校區召開心理健康教育和心理危機干預調研座談會。此次調研座談會共分為五場次，學生工作處處長王春、各學院（部）黨委副書記、心理中心教師、部分輔導員參加座談會。

會上各學院（部）黨委副書記交流了本學院（部）心理育人的典型做法以及近期心理危機干預工作，分享了在幫助“需要特別關心”的學生方面的經驗，提出了工作中遇到的困境和疑惑，展開了工作研討。

王春就下一步學生心理健康教育和危機干預工作提出具體要求，一是要高度重視，牢固樹立危機意識，圍繞立德樹人根本任務，把握學生成長規律，切實培養大學生心理素能，守好心理安全的底線。二是精準幫扶，聚焦提升教育管理服務能力，完善重點關注學生“一生一檔”，扎實做好學生心理工作。三是分級干預，夯實危機管理體系，做好對危機風險的分級和管理，為每一名“需要關心”的學生量身定制個性化的心理健康管理模式,使危機管理日益精細化。

此次調研座談會議，有效促進了校院的緊密聯系，加強了各學院（部）之間的學習交流，統一了思想，凝聚了共識，是進一步提升心理育人實效、保障校園安全穩定的重要舉措。